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教不了主科被淘汰,才去教思政?中小学思政教师团队面临三不境遇 中小学思政课提升的核心之一就是教师团队建设。半月记者最近在很多省份的调查中发现,现在一部分地方的中小学思政教师有专职人员少、专业能力强、学科