高考综合素质评价在高校招生录取中有什么作用？

综合素质评价的结果完全取决于学生在学校的行为、学习态度和人际交往能力。这也是高校招生的一个重要指标，不容忽视。因此，“综合素养评价”关系到升学问题，其重要性有时不亚于考试成绩。

综合素养评价在招生中起什么作用？综合素养评价是高校招生的重要参考。根据高校特点和人才培养要求，制定了科学规范的高中生综合素质评价方法，在招生章程中明确规定并提前向社会公布，评价结果作为招生的重要参考。考生成绩相同时，可作为优先录取和安排专业的依据。

综合素养评价一般分为七个维度，即“道德素质”、“公民素质”、“学习能力”、“沟通合作与实践创新”、“体育与健康”、“审美”和“表现能力”。七个维度分别分为几个项目。成绩a、b、c、d，或者给个分数。

一般来说，A年级应该给全班20%左右的学生，B年级给全班50%-60%左右的学生，C年级给全班15%左右的学生，D年级只给全班5%左右的学生。

但是在不同的学校和地区，成绩的分布是不同的。

我可以找到自己知识中的薄弱环节，在课前把这部分知识补上，以免成为上课的绊脚石。这样，你就会顺利理解新知识。我相信综合素养评价在高考中起到什么作用？这篇文章可以帮助你。与好朋友分享时，也欢迎有兴趣的朋友讨论。