作业帮首家推出小组直播间功能 以科技高度还原线下课堂场景？

2020年以来，学校、家长、学生对网络教育的认可和接受度大幅提高，但网络教师隔着屏幕教育，如何优艾设计网_Photoshop交流使老师与学生之间，学生与学生之间的交流更加顺利，如何使网络学习体验最大限度地接近网络实际体验

以目前K12网络教育的主流教育模式直播大班课为例，大班课可以最大限度地提高名人的效果，但由于数千人甚至数万人同时在线，学生之间的课程交流比较有限。

为了解决这些问题，前几天，网络教育领导企业的作业升级了小学直播课产品的集体发言功能。升级后，在帮助作业现场直播课的小组现场直播场景中，小组现场直播期间的6名成员在集体发言环节听到同学的声音，主讲老师也可以选择其中的一组，听到该小组6名同学的集体表现。

集体发言功能是作业帮助推出的集团直播间产品中很多AI交互功能之一，为了创造真实的集体讨论和回答氛围而诞生，主讲老师迅速向同学们提出问题，孩子们一起喊回答

作业帮助业界首次在现场直播大班课上启动小组现场直播间功能，模仿在线小组教育方式，每次上课前，学生可以自主选择小组，6人是小组，6人是小组之间相互PK，上位小组学生可以获得更高的学分报酬。这样，团队中的学生可以互相驱动，有效地调动学生的学习积极性，大大提高学习效果。

但是，集体发言刚上线，学生之间不能直接进行语音交流，主讲老师也听不到学生的发言，只能将语音转换成文字，生成统计表在后台展示，主讲老师在后台可以看到学生们的回答状况。在一次问卷调查中，如何进一步提高课程交互感，70%的小学生在集体发言时希望听到同学的声音，因此有了这次集体发言功能的升级。

随着人工智能、大数据、5G等新兴技术在教育领域的深入应用，技术成熟，网络教育的交互性和服务能力不断提高。作业作为业界的领导者，依靠自己领先的技术实力，不断创新，为用户和客户提供更好的在线教育体验。