方便面可以跑着吃吗?
u_112678979 优艾设计网_设计百科 2022-03-29 04:13
翻译:知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求。
出自:汉 戴圣《虽有嘉肴》
原文选段:
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
释义:
尽管有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美。尽管有最好的方法,不学,就不知道它的好。因此学习了然后就知道不足,教导人然后才知道困惑不通。知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求。知道困惑,然后能鞭策自己努力进修。所以说教与学是互相促进的。《兑命》上说:“教是学的一半。”说的就是这个道理啊。
嘉肴:美味的菜。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。旨:甘美。至,达到极点。是故:所以。困:不通,理解不了。自反:反省自己。
katniss2014 2022-03-29 04:18 优艾设计网_在线设计 这是因为学习以后知道自己的不足,教他人这样以后知道自己困惑的地方。知道自己的不足这样以后能自我反省,直到困惑能自我强大。所以说教和学习是相辅相成的
特朗普大爷 2022-03-29 04:19 原文:虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学办。”其此之谓乎?翻译:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它味道的甘美;即使有最好的道理,不去学习,就不知道它优艾设计网_Photoshop百科的好处。所以学了之后才知道不足,教了之后才知道自己有理解不了的地方。知道不足,然后才能反省自己;知道自己有理解不了的地方,然后才能自我勉励。所以说:教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。《兑命》中说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?
t优艾设计网_Photoshop论坛y_文刂858 2022-03-29 04:19 "学然后知不足"出自<礼记•学记>,意思:学习然后知道知识不足。《礼记》:亦称《小戴礼记》.儒家经典之一.为秦汉以前各种礼仪论著的选集.相传大都由孔子弟子及其后学所记,由西汉戴圣编纂.是研究中国古代社会情况、儒家学说和文物制度的参考书"权然后知轻重"出自<孟子•梁惠王上>,意思:称一下然后知道轻重。孟子的弟子搜集整理而成
草莓大战水蜜桃 2022-03-29 04:23 优艾设计网_平面设计
“是故学然后知不足,教然后知困”的意思是:所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
【出处】《礼记·学记》——西汉·戴圣
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
【译文】尽管有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美。尽管有最好的方法,不学,就不知道它的好。因此学习了然后就知道不足,教导人然后才知道困惑不通。知道不足,然后能自我检查,对自己提出要求。知道困惑,然后能鞭策自己努力进修。
所以说教与学是互相促进的。《兑命》上说:“教是学的一半。”说的就是这个道理啊。
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