萃雅教育并肩成都市大邑县子龙街小学共筑新时代中国梦？

党的十八大提出文化强国战略，意味着文化是国家的一面旗帜，五千年文明的中国梦有着深厚的历史基础。只有以高度的文化自觉和主流价值观自我修复，保持昂扬积极的心态，才能写好属于每一个中国人的文化，让国家强大起来。今年大邑县教育局发布了《大邑教育综合改革1511发展思路》的通知。大邑教育坚定以中国特色社会主义新时代为指导，坚持全生命周期的现代教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真落实以德育人的根本任务，全方位、多维度开展素质教育，即夯实基础、培养学生身心健康、知行合一、培养学生实践能力、珍爱祖国、培养学生社会责任。铸魂育人，走进传统文化殿堂。

如何建设和弘扬社会主义文化，五育并举，提升德育实效？中华优秀传统文化源远流长，博大精深，是中华民族世代积淀传承的精华，为中国梦提供了深厚的文明基础、不竭的精神动力和强大的价值支撑。天行健，君子正自强不息；正如地球的容量是可以容纳的一样，一个绅士也必须不断地在自己身上培养美德来肩负起这个世界。把传统文化作为学校课堂的有效环节，是青少年培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。

2021年10月22日，崔涯教育向成都市大邑县国泰金空子龙街小学引进中华优秀传统文化课程，覆盖一至六年级学生，汇聚古代文化的言行、娱乐活动、思想美德等方面，让传统文化经典走进校园，贴近学生，生成大放异彩。

经典的启蒙，智慧的启蒙，智慧的启蒙，与成长共筑智慧的好课

坐在宽敞明亮的教室里，借助崔涯教育的中华优秀文化遗产教育平台，学生们跟随在线老师口齿伶俐的宣讲和教学，借助AI动画情境，重温中华优秀传统文化的精髓。

有了城堡里的时光机，学生们了解了各种开幕式、装扮、知书达理、拜师、朱砂启蒙。进入礼仪典司桃花村，学习与直立、立直、立直相关的仪容仪表，即立直。在礼仪桥上发现了失传已久的藏宝图，完成了行走的学习任务，即走、退、走等仪态和步态。沿着文化小镇，嗅一嗅五伦茶，就能学会人情关系，也就是五种社会关系，以及相应的责任，也就是十种含义。在彩塔之下，跟随塔守护者的指引，他掌握了面部表情的礼仪，也就是彩容。乘坐宇宙飞船寻找古镇中隐藏的魔笔，掌握手、施与受的礼物以及施与受的区别。老师们精心在线指导，并在教学中设置了多种突破模式。内容充实，学生充满兴趣，反响热烈。游戏化交互设计让学生充分参与，受益匪浅。

基于互联网教育和崔涯教育的双师课堂取得了显著成效，赢得了师生的一致好评。师生一致认为，从课堂模式层面来看，课堂教学采用多媒体教学，教学模式新颖，给学生带来了不同的课堂体验。从课程内容层面来看，内容新颖独特，身临其境的游戏故事极具创新性优艾设计网_PS问答，能够拓展学生的传统文化知识。从课堂效果层面来说，学生主动举手回答老师的问题，这样才能让整个课堂气氛积极向上。通过本课程，学生对语文优秀有了初步的了解

崔涯教育也将坚持用心传承文化、用行动成就未来的理念，携手大邑县子龙街小学，让春风化雨为雨，润物细无声，以科技为动力，运用信息化教学手段，与中华优秀传统文化深度融合，相互共鸣，不断培养青少年中华根的素养，坚定文化自信，筑牢新时代中国梦。