德读书法下一句是什么啊？？
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无终街 2022-02-06 04:46 以“德与法”两大传统理学来作为统治阶级主流思想的中国，在经历了5000年的洗礼后，实践中让人们明白在实际生产生活中，要懂法、用法、遵法、守法。在日常的行为总则中，人们又得去以道德伦理规范自己，因为无处不在的诱惑，很容易让人迷失自我。所以泱泱大国的传统理念，要求人们既要做一个稳重踏实的守法公民，又要做一个知书达理的守德公民。而且二者的缺失都不会让人陷入一片迷茫。 从种种经历上不难看出，任何个体的人都需要用一定优艾设计网_电脑技术的行为准则去约束自我，从而去适应社会环境对人的冲击力。对于国家来说也无外乎是这样，以无数个体的准则形成规范的东西，去积极引导和创造适宜环境，去保证个体行为的正常活动和生产生活。 我们一直认为在有限的空间里去寻求属于自己的精神和物质需求，是人的本能。但就在随心所欲的时候，却发现很多东西不是你想要就能拿到的。而是在你的思维加上你肯为一件事情付出努力、爱情已经持之以恒的决心，然后顺从社会发展规律，用“法”和“德”的准确规范去约束一切，才能去满足不断变幻的社会和环境需求。人作为生物链的最高端，需要有引导和重塑自然的能力，而这种能力是建立在不去破坏和损坏子孙后代的利益为前提的，这种唯物与唯心的认知，其实就是因为我们在努力适应和改造社会形态中，摸索出来的最佳生存方案。而这一切就是在我们不断的用心去体会，用实际行动去创造，用积极的心态去完善自我与内心存在感。这样，立法和扬德的作用才会发挥的淋漓尽致。 在社会多变性，各物种为了生存而只能不断的去改变自己和适应他人的磨合中，我们需要不断地去改变，去以合理且安全的法律和道德去隐忍的创造形态环境。在不断的进化过程后，就会发现其实我们自我创造的法律和道德，是我们最舒服最能接受的大染坊，适合绝大多数人和社会环境的改变，值得遵从。 总之，法和德作为一个人要去思考和积极认知的事物，存在于每个人的实际生活中，只有懂法守法用德养德，才会修身养性，更好的服务社会，认知社会。
M26****3898 优艾设计网_Photoshop百科 2022-02-06 04:51 1、以德治国必须读书求知。 2 、引证或道理论证 读书与个人道德品质形成之间的 3、对比论证、事例论证 读书一定要有选择（读书要选好书） 4、示例：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 5、张君杀人抢劫；汪精卫充当汉奸。
louis-ex 2022-02-06 04:59 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。 在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。 读书的时候做的笔记 读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。 摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。[编辑本段]读书笔记的种类 读书笔记种类很多，一般分为四大类： （1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。 （2）评注式： 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。 （3）心得式： 即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。 （4）记载式： 1）笔记本。 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类多带带成册。 2）活页本。 可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。 3）卡片。 好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。 4）剪报。 把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。 5）全文复印。 重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。 =================================================== ＜实例＞一 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》 ＜实例＞二 刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口优艾设计网_设计客上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。 ——《语文短评·顾此失彼》 ＜实例＞三 我只想在痛惜之余，说出几点希望 首先当然是希望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。…… 其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。…… ＜实例＞四《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。 读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。 然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！ 海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。 ＜实例＞五 读《童年》有感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
海棠荷花 2022-02-06 05:02 (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西优艾设计网_PS交流，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。 (二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。 (三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。 (四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。 (五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
qkoufu8537 优艾设计网_电脑技术 2022-02-06 05:03 （1）许多国家都很重视国民阅读，中国也不例外。（2）（ 能围绕主题同答即可）示例一：你现在获得书籍的来源主要是什么。 示例二：你阅读书籍的主要目的是什么 示例三：你对自己的读书状况是否满意。 （3）示例：畅游书海，智慧人生。
东华帝君 2022-02-06 05:06 ① 许多国家都很重视国民阅读，中国也不例外。（意思对即可） ②示例一：你现在获得书籍的来源主要是什么。 示例二：你阅读书籍的主要目的是什么。&nbs优艾设计网_设计圈p; 示例三：你对自己的读书状况是否满意。（能围绕主题同答即可） ③能紧扣主题，语言精炼，有积极意义即可。
无终街 2022-02-06 04:46 以“德与法”两大传统理学来作为统治阶级主流思想的中国，在经历了5000年的洗礼后，实践中让人们明白在实际生产生活中，要懂法、用法、遵法、守法。在日常的行为总则中，人们又得去以道德伦理规范自己，因为无处不在的诱惑，很容易让人迷失自我。所以泱泱大国的传统理念，要求人们既要做一个稳重踏实的守法公民，又要做一个知书达理的守德公民。而且二者的缺失都不会让人陷入一片迷茫。 从种种经历上不难看出，任何个体的人都需要用一定优艾设计网_电脑技术的行为准则去约束自我，从而去适应社会环境对人的冲击力。对于国家来说也无外乎是这样，以无数个体的准则形成规范的东西，去积极引导和创造适宜环境，去保证个体行为的正常活动和生产生活。 我们一直认为在有限的空间里去寻求属于自己的精神和物质需求，是人的本能。但就在随心所欲的时候，却发现很多东西不是你想要就能拿到的。而是在你的思维加上你肯为一件事情付出努力、爱情已经持之以恒的决心，然后顺从社会发展规律，用“法”和“德”的准确规范去约束一切，才能去满足不断变幻的社会和环境需求。人作为生物链的最高端，需要有引导和重塑自然的能力，而这种能力是建立在不去破坏和损坏子孙后代的利益为前提的，这种唯物与唯心的认知，其实就是因为我们在努力适应和改造社会形态中，摸索出来的最佳生存方案。而这一切就是在我们不断的用心去体会，用实际行动去创造，用积极的心态去完善自我与内心存在感。这样，立法和扬德的作用才会发挥的淋漓尽致。 在社会多变性，各物种为了生存而只能不断的去改变自己和适应他人的磨合中，我们需要不断地去改变，去以合理且安全的法律和道德去隐忍的创造形态环境。在不断的进化过程后，就会发现其实我们自我创造的法律和道德，是我们最舒服最能接受的大染坊，适合绝大多数人和社会环境的改变，值得遵从。 总之，法和德作为一个人要去思考和积极认知的事物，存在于每个人的实际生活中，只有懂法守法用德养德，才会修身养性，更好的服务社会，认知社会。
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海棠荷花 2022-02-06 05:02 (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西优艾设计网_PS交流，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。 (二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。 (三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。 (四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。 (五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
qkoufu8537 优艾设计网_电脑技术 2022-02-06 05:03 （1）许多国家都很重视国民阅读，中国也不例外。（2）（ 能围绕主题同答即可）示例一：你现在获得书籍的来源主要是什么。 示例二：你阅读书籍的主要目的是什么 示例三：你对自己的读书状况是否满意。 （3）示例：畅游书海，智慧人生。
东华帝君 2022-02-06 05:06 ① 许多国家都很重视国民阅读，中国也不例外。（意思对即可） ②示例一：你现在获得书籍的来源主要是什么。 示例二：你阅读书籍的主要目的是什么。&nbs优艾设计网_设计圈p; 示例三：你对自己的读书状况是否满意。（能围绕主题同答即可） ③能紧扣主题，语言精炼，有积极意义即可。
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