高分作文——小学作文开始？

你好，我是熊雄。今天，我想谈谈小学——这篇高分作文开头的一些相关问题。

小学高分数作文——开始作文的方法和步骤：

1.第一部分：精彩比喻句的开头。

例：在我对海滩的记忆中，很多琐事就像是不同深度的脚印。当岁月的潮水汹涌澎湃，它消失得无影无踪。只有一个过去，就像岸边的一棵大树，挺拔，深深扎根在我心里。

3.《出埃及记》 2:在我还记忆犹新的海滩上，许多过往的事件就像五彩缤纷的贝壳，给我留下了美好的回忆。但是一个小东西，像锋利的玻璃渣，深深扎进我的脚底，让我血流如注。

4.一般转喻和一组对比转喻。

5.收到。

6.歌词。

7、1)开放的记忆，许多往事如前，来去无踪；像植物一样的小东西只有一个，我越长越多。

8、2)在我的记忆中，很多那样的往事都消失了，但心中只有那一点点。

9.第二部分：吸引人的语言开放方法。

10.例句：1“兰林，你站起来！”在我吃汉堡的梦里，我被老师犀利的饮料吵醒了，所以我不敢低着头看她的眼睛。

11.“叮铃叮当”客厅的电话一直响。

12.技巧分析：这是一种容易掌握的方法，常用于冲突严重的作文。

13.注意，这里引用的大部分词汇都是感情用事的词汇。一般温和的话是不能这样打开的。例如：

14.例：“宝贝，快起来！妈妈给你做了早餐，起来吃吧！”我妈妈正在催促我再次起床。

15.“陈子萱，你还没起床。我给你打过几次电话。”？陈子凯！“每天我妈都像周扒皮一样叫醒我。

16.对比以上两组句子，看哪一组更能吸引读者的注意力。更适合首发？

17.作文：语文“我们班的小辣椒又在欺负她老实的同桌了，真的太过分了。这个辣椒总是这样。

21.当班长发出命令时，学生们突然变得沉默了。

22.她一进教室，就听到我们班的“小风骚”对着身后的学生大喊大叫。原来有人用铅笔打了她的头。

23.班主任微笑着走进教室。话音刚落，所有的学生都欢呼起来。

24.我刚出门，就听到妈妈在后面叫我。回头一看，她手里拿着一份作业追我出去了。“我妈妈奇怪地告诉我。

25.星期天早上，六点前有人敲我的门。

26.第三部分：环境/景观比较法的开端。

27.手法分析：这个最初的方法是利用周围的环境、天气、风景等等。

28.早上自习的时候，教室里非常安静，可以听到落针的声音。我们都低头看着老师锐利的眼睛。

29.基本构成：环境/风景修辞。

30.注：修辞手法有比喻、拟人、夸张、双关等。

31.改善：结合环境、天气和风景。

32.比如外面的天气阴沉优艾设计网_设计LOGO，就像我们教室的空气一样。太安静了，人们都害怕了。没有一个学生敢抬头看老师，好像害怕用剑和眼睛刺伤自己。

33.第四部分：设置悬念的开始。

34.例：我是有名的“马大哈”，每天都会给自己和别人制造很多麻烦。然而，没想到的是，这个粗心的错误帮了我大忙。

35.技巧分析：这种方法是前后对比，即原因导致与常识相反的结果，会给你的读者“喷”出困惑，让他们产生阅读兴趣。

36.你能试着从这个方法开始吗？

37、1 《难忘的意外成功》

38、2 《礼物》

39、3 《一件懊悔的小事》

40、4 《漫画书风波》

今天的文章到此结束。希望这篇文章的内容能对大家有所帮助！