上网课留学所获学历将不被认证 部分澳洲毕业生面临艰难抉择？

据《南方都市报》报道，新冠肺炎疫情防控措施和出入境政策调整后，留学行业开始摆脱疫情影响，逐渐恢复正常。

1月28日，教育部留学服务中心发布通知称，不再认证通过网络课程获得的国外文凭。这意味着从今年春季学期开始，留学生最好去就读的学校。

杜南记者了解到，澳大利亚学生受这一政策影响最大。澳大利亚大部分大学将在一周后开始2023年的第一学期，学生们在几个月前就已经完成了这一学期的选课。本学期选择网课的学生要在两周内完成出国前的所有准备，部分毕业生还面临失去国内实习或工作机会的风险。因此，有同学呼吁，政策应该留出缓冲期。

一位长优艾设计网_PS交流期从事中介行业的人士告诉南都记者，受政策影响的留学生数量较少，90%的学生不会受到太大影响。她认为，这一政策可以打击借机敛财的黑机构，让一些“注水”项目和只需交钱就能拿到文凭的学历难以为继。

不再认证“远程留学”获得的学历

春节假期刚过，一则留在国内的通知在留学圈引起了不小的“震动”。

这个《关于调整疫情期间对跨境远程文凭证书特殊认证规则的公告》提出，中心将不再为2023年春季学期及以后获得的国外文凭提供认证服务。

根据教育部官网。

公告意味着特殊时期的“在线留学”将无法获得留校就读教育部直属院校的学历认证。公告发布后，留学生们开始通过各种渠道表达自己的质疑。

他们常见的问题包括“如果现在签证申请、机票预订、住宿的时间太紧怎么办？”“我已经选择了在线学习，这学期无法改变。我该怎么办？”“学校这学期线下学习名额已经满了。我海外在线学习获得的毕业证可以认证吗？”

公告发布后的第二天，刘中服务在官网更新了对这些问题的回答。刘中服务在回复中建议，如果学生本学期无法返校，以后在进行学历认证时，需要提供“相关证明材料”，然后刘中服务会根据提供的材料进行个案评估。

钟六福强调，新冠肺炎疫情发生前，跨境异地学历学位证书和高等教育文凭不在该中心认证范围内。这次《公告》只是取消了疫情期间的特殊做法，恢复了原来的认证规则。

澳大利亚学生和毕业生明显受到影响。

在北京留学中介行业工作多年的郑毅告诉南都记者，新政策对美国、加拿大、欧洲、新加坡等地的留学生影响不大，这些地方的很多机构基本都恢复了线下教学。受影响的大多是澳洲学生，以及想在毕业季找工作的同时回国在线完成课程的学生。

几个月前，澳大利亚的大学已经陆续公布了2023年S1的教学方法。虽然规定不同，但大部分学校还是明确表示，2023年上半年继续提供部分课程的网络课程。因此，在上学期结束时，许多澳大利亚和中国学生已经选择了春季学期的学习模式。

今年5月即将毕业的安特，正面临着计划将被打乱的窘境。她很早就决定毕业后回国工作。在过去的一年里，她在中国远程完成了硕士学位课程，并在秋季找到了一份工作。今年春天，公司要求毕业生提前开始实习，她决定在网上完成最后两门课程。

然而，中国旅行社的最新公告让安特感到恐慌。她的签证过期了，最早要到三月份才能去悉尼。她和她的同学们还发现

虽然要付出很高的代价，但安特不敢冒险，只好暂停实习，办理出国手续。安特还有一个担心。“公司急着招人。不知道还能不能保住工作。”

就读于悉尼科技大学的戴伟也正处于毕业季。他在招聘季得到了一个国内互联网巨头的工作机会，于是报了春季学期的远程班，打算同时开始实习。就在宣布的前两天，他刚刚回国。

戴伟的特殊情况不在统一回复的问题中，他不知道应该保留哪些证明文件以帮助他将来的学历认证。这些天，戴伟只能给学校和中国学生发邮件寻求帮助，但他没有得到明确的答复。他形容自己“不知所措，整个人处于焦虑状态。”

“不是不支持新政策，而是太突然了。希望在实施前给大家留一个缓冲期。”在这一点上，安特和戴伟持相同的观点。

规范留学：“注水”教育可能退潮。

除了少部分学生受到影响，不少业内人士认为，此次政策调整有利于规范整个留学行业。

郑毅并不看好国外的远程教育项目。“我会明确告诉客户，网上学习有风险，不仅不能认证，还会影响学习效果，而且不便宜。”

在过去的三年里，许多外国学生被迫远程参加“在线课程”。他们已经面临时差、学习效率低、学习体验大打折扣等问题。不仅如此，网上考试还容易出现作弊现象，降低了留学的含金量。

人们还观察到，近三年来，一些国外大学和一些境内外中介机构在留在国内、服务疫情的“权宜”政策下开辟新业务，不断推出各种网络课程，通过降低录取条件、毕业要求或缩短修业年限来吸引国内学生，“制造”出一批“注水”的海外学位。导致留学市场更加鱼龙混杂，考试作弊、保送、诈骗层出不穷。

正因如此，中六福专门发出通知，指出坚决反对部分境外院校和中介机构假借疫情之名，大量开设网络课程牟利的做法。

政策改变后，中国留学服务机构可以有效打击这些借机敛财的“黑机构”，让一些想花钱买文凭的学生少了一条捷径。郑毅认为，“我鼓励留学生走出国门，在获得文凭之外，在学校提高语言和学术水平，这对学生的成长非常重要。”她说。