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图字开头的成语有哪些??

图字开头的成优艾设计网_Photoshop论坛语有哪些?
fg_112214 2021-07-26 02:32

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没有“车”字在前“图”字在后的成语,“车”开头的成语有:车水马龙、车殆马烦、车无退表、车载船满、车马辐辏、

一、车水马龙[ chē shuǐ mǎ lóng ]

1、释义

⑴、车像流水,马像游龙。

⑵、形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

2、出处

南唐·李煜《望江南》词:“还似旧时游上苑;车如流水马似龙。”

3、造句

大路上车水马龙,人们忙着把丰收的果实运往城市。

二、车殆马烦[ chē dài mǎ fán ]

1、释义

殆:通“怠”,疲乏;烦:烦躁。形容旅途劳顿。2

、出处

三国·魏·曹植《洛神赋》:“日既西倾,车殆马烦。”

3、造句

至黄昏乃归,车殆马烦,不胜困惫。

三、车无退表[ chē wú tuì biǎo ]

1、释义

兵车无后退的标志。引申为军队决不退却。

2、出处

《国语·晋语上》:“张侯御曰:三军之心在此车也,其耳目在于旗鼓。车无退表,鼓无退声。’”

3、造句

车无退表,鼓无退声。

四、车载船装[ chē zǎi chuán zhuāng ] 

1、释义

形容数量很多。

2、出处

柳青《创业史》第一部第十八章:“啊呀!’瞎眼舅爷大吃一惊,你小子打发出这号话?你娘母子的票子,车载船装哩?’”

五、车马辐辏[ chē mǎ fú còu ]

1、释义

辐辏:形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

2、出处

清·文康《儿女英雄传》缘起首回:“两旁歧途曲巷中,有无数的车马辐辏,冠盖飞扬,人往人来,十分热闹。”


109****067 2021-07-26 02:45

发奋图强、发愤忘食、发扬光大、发人深省、发号施令、发潜阐幽、发屋求狸、发隐摘伏、发棠之请、发凡起例、发短心长、发秃齿豁、发踪指示、发凡言例、发威动怒、发皇张大、发引千钧、发明耳目、发硎新试、发愤忘餐、发蒙振落、发奸露复、发家致富、发荣滋长、发策决科、发愤自雄、发皇耳目、发昏章第十一、发奸擿伏、发政施仁等。

一、发奋图强 [ fā fèn tú qiáng ]

【解释】:下定决心,努力追求进步。

【出自】:1959.9.3《优艾设计网_PS交流人民日报》:“发奋图强、自力更生,对于落后队贫困落后的面貌的改变,当然起着极其重要的作用。”

二、发愤忘食 [ fā fèn wàng shí ]

【解释】:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

【出自】:春秋 孔子《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

【译文】:发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已

三、发人深省 [ fā rén shēn xǐng ]

【解释】:发:启发;省:醒悟。启发人深刻思考,有所醒悟。

【出自】:唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗:“欲觉闻晨钟,令人发深省。”

【译文】:想要睡觉的时候突然听到了清晨的钟声,令人有所醒悟

四、发凡起例 [ fā fán qǐ lì ]

【解释】:发凡:提示全书的通例。指说明全书要旨,拟定编写体例。

【出自】:晋·杜预《春秋左传序》:“其发凡以言例,皆经国之常制。”

【译文】:凡是他的发言与举例,都是治国的常制

五、发威动怒 [ fā wēi dòng nù ]

【解释】:发威风,动怒气。

【出自】:清·曹雪芹《红楼梦》第五十五回:“你们太闹的不象了,他是个姑娘家,不肯发威动怒。”


ty_123677012 2021-07-26 02:54

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“画”字开头的成语有画地为牢、画龙点睛、画蛇著足、画饼充饥、画荻教子。

1、画地为牢【huà dì wéi láo】:在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。

造句:我们不要让原有的条条框框束缚自己的思想,打破画地为牢的格局,重新制定新的计划。

2、画龙点睛【huà lóng diǎn jīng】:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。

造句:老舍《戏曲语言》:“写别的文章,可以从容不迫地叙述,可适当的地方拿出一二警句,振动全段,画龙点睛。”

3、画蛇著足【huà shé zhuó zú】:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。 同“画蛇添足”。

4、画饼充饥【huà bǐng chōng jī】:画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。

造句:他是个讲究实际的人,像这种画饼充饥的做法,对他来说是无济于事的。

5、画荻教子【huà dí jiào zǐ】:用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

造句:而关于母亲的感人故事更是不胜枚举,孟母三迁、欧母“画荻教子”等流传至今,对今人仍很有启示意义。


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