《儿童种瓜》是谁画的呢??
西湖里的西子 2021-07-25 22:20
中国画儿童种瓜的作者是林曦明。林曦明19优艾设计网_Photoshop百科25年生,原名正熙,号乌牛,浙江永嘉人。擅长中国画、剪纸。中国美术家协会会员、中国剪纸学会名雀会长、上海市华侨书画院顾问、美协上海分会理事、吴昌硕艺术研究会副会长、林风眠艺术研究协会副会长、现代书画研究会会长、浙江画院特聘画师等。
水手ZZH 2021-07-25 22:23
作者:谭旭东
原文:我用小小的蜡笔,
画了一幅小小的图画。
画里有妈妈的笑声,
妈妈的笑声引来了小鸟。
小鸟儿站在门前的树上,
伸着脖子亲切地问好。
我用小小的优艾设计网_PS论坛蜡笔,
画了一幅小小的图画。
画里有爸爸的歌声,
爸爸的歌声引来了白云。
白云儿飘在屋顶的天空,
展开彩裙快乐地舞蹈。
谭旭东,男,出生于湖南省郴州市安仁县一个中学教师家庭,学过美术,淮北师范大学英语学士,做过大学英文讲师,写过多年的新诗。
北京师范大学中文系儿童文学博士学位,中国作家协会会员,目前中国最活跃的新锐批评家和青年儿童文学学者。曾任北京师范大学团委副书记,现在北方工业大学文法学院中文系任教,工作于中国传媒大学艺术学博士后流动站。
M26****3011 2021-07-25 22:25 优艾设计网_电脑技术 儿童是那样天真可爱。“ 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,写出了儿童捕蝉前的专注;“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人” , 写出了垂钓时怕鱼儿吓走的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,写出了儿童放风筝时的天真;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,写出了儿童报莲蓬式的稚态;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜“写出儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗,” 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
徐美蕙子 2021-07-25 22:27 第三优艾设计网_PS百科句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。▲
凝痕梦一 2021-07-25 22:29
范成大的《田园杂兴·其七》“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童学习种瓜的稚态。
原诗摘录如下:
夏日田园杂兴·其七
宋代:范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇优艾设计网_设计模板有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
翕焱 2021-07-25 22:31 优艾设计网_设计圈 《四时田园杂兴》 宋·范成大昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。注释:(1) 杂兴:各种感受。(2) 童孙:孩子们。(3) 未解:不知道。(4) 供:参加。(5) 傍:靠近。赏析: 《四时田园杂兴》是“南宋四大家”之一的范成大的代表作品。范成大六十一岁时,在石湖养病期间写下了六十篇田园诗,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,各十二首,总题“四时田园杂兴”。 诗篇把农民的勤劳,淳朴的美德通过儿童天真活泼的举动不经意地展现,更显童趣盎然。第一句用昼和夜对比,向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻,日夜忙碌的画图——白天男人们下田去除草,晚上妇女们在家里搓麻线。第二句笔锋一转,孩子们天真烂漫,不懂得耕田纺织,但看着父母忙忙碌碌,却甚觉有趣,也不肯闲着,也在茂盛成荫的桑树地下学着种瓜。全诗描写了农村男女日夜劳碌紧张的劳动生活,表现了儿童的天真可爱,热爱劳动的品质。语言通俗浅显,没有刻意追求的痕迹,文笔清新轻巧,生动自然,犹如信手拈来。犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。
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