地环学院资助育人——模范带头作用？

资助工作作为大学生思政教育的重要途径和有效载体，在经济补助、服务培养方面占有重要地位。我院学生资助工作根据学生资助工作要点，紧紧围绕立德树人的根本任务，探索资助育人的新模式，学院建立了完善助学建筑梦想的育人平台，努力从保证高等教育的机会公平到追求高等教育的质量公平。

学院建立了助学团建梦想铸造人育人平台，以多种形式开展科学精神、法制、中国传统文化等主题教育，效果良好，其中环境工程专业2016级杜淑希望获得西安科技大学自强之星。地环学院获得资助学生2019-2020年学年总共获得学科竞赛国家级奖384项，省级奖13项，学校级奖27项科技竞赛国家级奖12项，省级奖27项，学校级奖7项创新成果专利4项，发表论文13篇全国大学生数学建模竞赛4人获得省级一等奖，3人获得省级二等奖第10届全国大学生数学竞赛2人获得一等奖，8人获得二等奖，6人获得三等奖2019年本科生创新创业训练项目19项获得国家级立项，32项获得省级立项，15项获得省级2项。

育人效果，自强之星

杜淑盼——她在学科竞赛中表现突出，曾荣获全国大学生英语竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛二等奖、陕西省第十--次大学生数学竞赛一-等奖、西安科技大学数学建模比赛三等奖、物理学术竞赛二等奖。她勇于创新，积极实践提高专业素养和科研能力，申报大学生创新创业项目低温等离子体协同泡沫金属复合型催化剂脱离VOCs二甲苯研究立项结束。

她从小就比同龄人更懂事，从上到大，希望同学记住知识改变命运，学习成就未来，为了进一步提高学业发展，她以优秀的综合表现、突出的学业成绩，2018年在日本智能大学获得全额资助在这段宝贵的交流学习中，通过考察芝浦水再生厂，了解各种水处理对比工艺，她发现日本的环境治理成效与我国明是不同的是日本对源头水的排放控制更加严格。“绿水青山就是金山银山”，作为环境工程专业的学生她感受到“增强国民环保意识，在生态修复、垃圾分类、废物利用等方面不断创新”的任务艰巨，责任重大，使命光荣。带着这种感悟，她在交流学习项目答辩环节中明确观点，论述清晰，重点突出，得到评委老师的一致肯定，顺利获得结业证书。

育人效果，学习基准

崔宇寒-2018-2020连续两个学年，综合评价和智育成绩都是本专业的第一位。通过全国大学生英语四六级考试、计算机二级考试、普通话等级考试的第十一届全国大学生数学竞赛二等奖、西安科技大学第七届地环杯环境保护知识竞赛二等奖、学校优秀本科生一等奖优艾设计网_在线设计学金、优秀共青团员、三好学生等多项荣誉。

祝师杰-2019-2020学年综合评价和智育成绩均为本专业年级第一。通过全国大学生四级考试；曾荣获学校“三好学生”、“三好学生标兵”、“优秀共青团员”、“文化活动优秀奖”、“优秀本科生二奖学金”等多项荣誉，曾荣获第五届中国“互联网 ”大学生创新创业大赛陕西赛区铜奖、第十届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛西安科技大学二等奖、第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛陕西省银奖、第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛西安科技大学金奖等多项奖项。