温州大学教育学院首届学术活动月圆满落幕？

最近，温州大学教育学院开展了科研机构的开放和第一个学术活动月。本届学术活动月旨在培养具有博·爱·雅·艺师范气质和学术创新能力的未来卓越教师。全国各地着名专家学者欢聚，共同探讨三全育人领导下师范教师未来发展路径和创新模式。

全国教育界的学者们带来了精彩的学术讲座。浙江师范大学金生鈜教授以“何为哲人教师”为主优艾设计网_设计题，带给“已成人师”与“未成人师”的师生们哲学启迪与思考。他引用《申辩篇》向大家诠释教师的灵魂所在就是追求灵魂健全，哺育儿童成长。并向大家传递了真正的哲人精神：致力于对生活的想象和慎思，关心灵魂健康，追求真善美，引导人的心灵转向，当下只有具备哲学精神的教师，才能成为真正的教育者。师者，哲人精神也！另外，首都师范大学张增田教授、浙江大学祝怀新教授等10多名教育界各领域的专家学者也来学院分享学术成果。专家学者们以自己丰富的学术积累和科研经验，为学院教师和学生带来了精彩的学术盛宴。

学院各部门、各学科师生们积极参加首次学术活动月。在启动仪式上，王志强副院长表示希望通过学术活动月激发科研热情，进一步提高师生教育研究能力和专业教师教育水平的美好愿景。温州大学教育学院实践教育研究中心、课程与教育论研究所、STEM教育研究中心、大数据与智能教育研究中心、学前教育研究中心、基础教育评价中心、教育理论与政策研究中心负责人和学院各学科领导人热烈讨论科研方向、科研选题等。学校人文社会科学院胡瑜处长从科学研究机构管理、科学研究院职能、科学研究队伍建设等方面进行交流指导。

本次学术活动月主题多样，视角多样，内容丰富，不仅以教育理论为中心，还以学习信念在科技环境中扮演的角色为中心进行了探析，兼顾教育实践，强调现代教育理论与实践的融合，从积极的心理学的观点出发，分析了积极的心理学视野下的学前教育专家学者们通过各式各样的主题，从多元视角切入，与教院师生共同探讨了学前教育、基础教育阶段的教育现状与问题，推动了全院师生对教育问题研究范式的转变。

据悉，首届学术活动月期间学院陆续开展十余场形式多样、丰富多彩的学术活动，以期继续深入内化“博爱雅艺”师范气质，推进培育专业知识广博、师范气质明显、教育情怀深厚、学术科创能力突出的教育人才。活动中教院学子们，重学术精神、修师范气质、成就未来名师！

通信员:刘信义黄娟