富翁拾儿忆，团作竞争流？

岁末越来越近年又增加了一岁。然不论处何龄，序几齿，都应葆有总角稚子童心。浙江财经大学会计学院财务管理学会于12月15日组织的真人富翁活动，带领大家回忆童年，以游戏形式体验模拟经营和投资的乐趣，在决策、能力和运气竞争中竞争，理解资产管理和投资中正确决策等重要性。在

这次活动中，浙江财产学生们积极报名，参加热情积极，反响非常热烈。参与者以个人或群体为基础，经工作人员分配安排组成5-6人的游戏团队，在活动时间内进行游戏活动。为了避免人员堵塞，优艾设计网_电脑技术游戏分为上下半部分，两部分游戏内容不同，游戏团队计划参加相应的比赛，开始游戏之旅。

本次活动的游戏场所共设置了11个游戏任务点。其中1-9号的任务点是抽签游戏项目，包括报告书的寻找、抱团筹资、照片的拍摄等游戏在内的第10号的任务点游戏是会计科目的推测，挑战游戏项目，团队能否挑战，第11号的游戏知识问答是必选的游戏项目，浙江财百晓生和财经知道多少两个部分。这些游戏受到很多参加者的欢迎。

游戏开始后，各队在签字退场的银行收到开始资金1200元的游戏货币和游戏记录表，记录开始时间，抽签决定最初到达的游戏任务点。团队支付游戏门票费用完成游戏后，该点工作人员根据游戏难度和团队游戏完成度，给予不同金额的奖励资金，在记录表上记录收支情况和盖章，团队继续抽签决定下一个游戏任务点，抽签完成的游戏任务点以此形成各组独特随机的游戏路线和游戏项目。在游戏过程中，团队可以自主选择去挑战和玩游戏项目的时间。在整个游戏活动中，学生们热情参加，活动场所气氛高涨，欢呼声不断。

本次游戏活动还保留了传统富翁游戏的占地面积租赁要素。参赛团队到达任意未承包状态的抽奖游戏任务点后，可以选择是否花费巨额资金承包这个任务点，提高之后通过这个团队的票费用，以一定比例提取支付的票的一部分费用作为租金计入承包团队的资产。每个抽奖游戏任务点不能重复承包，挑战和必要游戏任务点不能承包。这个设计让学生们感到亲切，同时进行团队合作和决策，体验模拟经营和投资的乐趣。

游戏中队伍资金不足的情况下，可以在签字处的银行上签字，以全体人员的才能表演方式进行贷款，工作人员根据表现适当地给予相应的资金。贷功能最多使用两次。同学们使出浑身解数进行表演，多姿多彩亦成为活动中的一道风景线。

所有游戏结束后，参赛队伍到签到签退处登记结束时间，并合计队伍的持有资金、承包点租金和游戏时长奖励进行队伍资产结算，最后由队伍资产多寡评选出一、二、三等奖，领取游戏奖励。

本次活动采用游戏形式，享受教育。让学生们回顾童年的喜悦，体验现在我们经营和投资者的身份，培养团队合作和决策的观念和能力，理解正确投资资产管理的重要性，确立大学生的正确经济观念。