松鼠Ai栗浩洋：AI技术助力解决“钱学森之问”｜品牌？

教育一直是全国两会最受关注的民生议题之一。2021年两会初，全面取消小学生家庭作业，加强在线教育APP监督，什么是教育的真正意义等话题引起舆论，引起强烈反响。

在新浪教育主导的#两会谈教育#主题讨论中，松鼠Ai创始人栗浩洋表示，钱学森的问题为什么我们学校总是培养不出优秀的人才？折磨的是我们教育的效率和效果问题，松鼠Ai致力于通过AI技术解决。

松鼠Ai1对1成立于2014年，是国内早期将人工智能自适应学习技术应用于K12中小学教育领域的教育科学技术公司，拥有完整的自主知识产权，以高级算法为中心的人工智能自适应学习引擎，是世界上第一家L5级全自动课AI虚拟教师。

探索钱学森问题的本质

2005年，中国着名科学家钱学森感慨道:培养了这么多年的学生，还没有什么学术成果，可以和民国时代培养的大师相比。钱总是问:为什么我们学校总是培养不出优秀的人才？钱学森的问题是中国教育事业发展的艰难命题，需要整个教育界和社会各界共同解读。

从全球视角来看，一方面，不可否认，中国的基础教育的水平在全球是佼佼者，近年来中国学生在PISA的多项测试中均名列前茅，培养了一批技术中坚力量，造就了当下的工程师红利，让不少国内的互联网企业屹立于全球之林;另一方面，在基础科学领域我国没有出那么多的诺贝尔奖，没有研发出全球最顶尖的科技，这种教育到底是成功还是失败?这两者之间的差距是什么？

对此，栗浩洋认为，中国扎实的基础教育、学生、学校、社会的支付，比国外获得了更多的发展机会。但是，我们不能忽视应试教育中孩子累、幸福感低的事实，可能会杀死孩子们的好奇心、探索欲望、创造力等创新依赖的素质。

通过AI技术提高教育效率和效果

两会期间，负面问题不断提高。对于基础教育阶段，学生过度疲劳、无效甚至低效学习的问题，李浩洋认为，这是目前教育体系中不可避免的问题，可以通过人工智能促进标准化教育转向个性化教育，改变教育评价体系，根据学生个性进行千人千面教育，真正提高教育效率和效果。

减负到底该减什么?他认为，还时间给孩子，还主动权给孩子，针对孩子学习的过多的、无效或者低效的内容，我们要审视教学内容，如果能像做B超做X光一样，了解孩子的问题所在，通过人工智能让每一个孩子学得更精准、更高效就能实现大幅减负。

每一个学生有他个性化的需求，他的先天优势和特长，我们去产生真正千人千面的教育，而不是像工业化生产一样，让每一个孩子去学完全相同的内容，而只用一个高考去衡量的，我们教育的评价机制应该更科学，更多元化。李浩洋说。

教育的本质是什么？他认为教育不仅是知识点的强硬，而且是填鸭式的灌输，教授解决问题的能力，学习的能力，是教育的本质。培养、训练和提高这些核心能力，为基础扎实的中国儿童插上探索顶尖技术的翅膀，Ai技术的应用无疑是有力的支持。

松鼠Ai多年致力于解决这些问题，成为上海市教育委员会的官方合作伙伴，为全国数万所公立学校、数千万学生提供免费学习平台和资源的松鼠Ai也获得了联合国教科文组织的人工智能创新奖，被选为疫情对策白皮书和斯坦福商学院的案例。

人工智能引领教育的跨越发展

数据显示，疫情流行以来停课的过程中，80%到90%的孩子的成绩下降，从侧面反映了学生和老师不习惯，或者网络课的形式、形态有一定的问题。

与普通网络课相比，人工智能AI老师每分钟与孩子一对一交流，孩子的注意力保持在学习上。据栗浩洋介绍，人工智能AI教师可以实现lsquo千人千面rsquo的材料教育，可以给领导的孩子更具挑战性的学习内容，对于跟不上网络课的孩子，给予适合他学习能力的内容，所有的孩子都可以在画面前真正学习

上述基于业务实践的数据显示，人工智能技术在提高教育效率和效果方面取优艾设计网_Photoshop百科得了突出的成果。以小见大，人工智能作为引领新科技革命和产业革命的重要驱动力，深刻改变人类生活，包括近千年来从未改变过的教育领域。

正是在行业发展的良好势头下，松鼠Ai 1对1创新性地运用进化算法、神经网络技术、机器学习、图论、贝叶斯网络、逻辑斯蒂回归模型、知识空间理论、知识追踪理论、教育数据挖掘等多种AI技术，全球首创MCM(思想、能力、方法的拆分)的素质训练系统、超纳米级知识点拆分，错因重构知识地图，对学生学习过程中多维数据的进行全方位评估，在模拟优秀特级教师的基础上超越真人老师教学。

目前在线教育行业的快速发展，有资本、市场和技术驱动，也有基于政府建立人工智能和教育深度融合的战略共识支持。2019年起，中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。

与此同时，早在2018年就深入贯彻落实党的十九大精神，加快教育现代化和教育强国建设，推动新时代教育信息化发展，培育创新驱动发展新引擎，结合国家互联网提升、大数据、新一代人工智能等重大战略任务安排，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，旨在推动以人工智能为基础，开展个性化、数字化教育，真正提高教育效率，让孩子学习更轻松、更快乐。

中华民族的复兴，不仅仅是硬件基础设施的建设，还要看软件实力的崛起，看我们是否创造了世界性的文化教育品牌。栗浩洋说，回顾过去，我们的教育在世界上有竞争力的缺陷，但在人工智能时代，能否实现弯道超车打破钱学森的问题？松鼠Ai知道阻力很长，但我相信旅行快到了。