网络时代表达匮乏：提笔忘字，忘掉的不仅仅是“字”？
资料图。
提笔忘??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????根据机构的调查，94.1%的人曾经忘记过笔，其中26.8%的人经常忘记笔，尤其是年轻人。如何看待今天提笔忘字加剧的现象？这种现象的原因是什么？
语恭达:在网络时代，文字记录方式发生了革命性的变化，键盘上敲字飞取代了一幅画的汉字写作。很多人只能大致记住汉字的形态，提笔后不能正确写出具体的部首结构。提笔忘字成为优艾设计网_PS论坛现在数字时代不可避免的担心现象。随着人类科技革命的推进，这种现象将越来越普遍。导致笔忘词的原因首先是电脑的普遍使用取代了传统纸笔。随着中文拼音数十年来的全面普及，拼音输入法的速写优势让人无暇顾及汉字的结构特征。这种电脑失写症正在悄悄地颠覆人们的传统写作习惯。其次，现代传播和交流工具的应用多样，客观地带来了汉字写作习惯的变化。例如，我们现在习惯用手机交流信息，很少用纸信交流。网络拼音文字的机械快速传达取代了过去的大脑记忆储存，这种书写缺失逐渐引起了年轻一代的汉字记忆障碍。
谭景春:提笔忘字的现象很久以前就存在，但近年来更普遍、更突出。提笔忘字的原因之一是汉字本身的特征。汉字是一套符号系统，字形与字音、字义有一定的联系，但规律性不强，识字、写字需要反复记忆。有些汉字笔画很多，比如懿字有二十多幅画。二是缺乏学校汉字语文教育。语文基础教育真的重视学生写作能力的培养吗？据我所知，目前的识字和写字教育并不普遍，一贯重视。例如，听写语言，在一些语文教室里消失了。三是电脑的使用取代了汉字的写作。键盘已经成为越来越多人手里的“笔”，冲击了汉字的实用性书写。所谓“用则进，不用则退”，对于提笔忘字的现象，我们不能过于担忧，也不能任其发展。
赵世举:很多人把忘记笔的现象归咎于电脑和手机的使用，我认为是片面的。提笔忘的现象和最近备受瞩目的语言表达越来越贫乏现象一样，是综合征，不能简单地看到。不仅仅是使用电脑，在快餐文化的影响下，人们快餐文化的影响下，人们经常满足于简单的信息交流和猎奇的八卦，不再关注文字的形状美和丰富的内涵，也不在意其点，汉字的轮廓在人们的记忆中变得模糊。其次，生活节奏的加快和生活压力的增大，促进了社会的浮躁，人们的工作不严格，语言文字的使用也是如此。即使在键盘上敲错了字，也会弄错，不会纠正，对语言文字的恐惧心会减少。这也是网络语言语病盛行的原因之一。其三，公共空间不良表现的干扰。网络空间，特别是媒体表现中错字泛滥，广告、石版等混乱模仿语言等现象，直接干扰了人们对正确汉字的记忆，特别了青少年。
2.用笔写字实际上需要
光明智库:现在大多数人都用电脑和手机写。在信息化时代，我们需要手写汉字吗？写笔在今天有什么意义？
恭达:数字科学技术的进步是人类社会发展的必然趋势，我们决不能忘记提笔而远离时代的信息革命。我们要以积极、审慎、理性的态度顺应数字化态势，辨明原委，寻求守望与共享汉字的方法。今天我们的课堂教学，专业课程几乎已实现全程无纸化，这从教学效率等方面看是一种进步，但更提醒我们应着力强化学生的汉字书写能力。
谭景春:计算机是先进的文化工具，方便、快捷、高效，当然要熟练把握它，充分利用它，适应现代社会信息交流的需要。虽然有电脑和手机，但是用笔写字在信息交流中还是有实际需求的，比如签名、标题、留言、财务清算等，都需要用笔写。常说见字如见字如人，用笔写的字表现出个人写作水平和人格魅力。我们要认识到，识字、写字是一个人系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础，跟日常生活关系非常密切，学好语文、学好写字可以终生受益，因此每个人必须具有汉字书写能力。
赵世举:仅凭汉字的交流功能，在信息化发展的今天，我们确实不需要大量的手写。但汉字不仅是写符号和人们书面交流的重要工具，也是中华民族智慧的结晶，是中华文化传承与发展的宝藏和重要载体。而且，浩如烟海的汉字文献所承载的大量文化资源，即使是汉字本身，从其造字的原理到身体，也凝聚着中华民族的智慧和精神，是宝贵的文化财富。同时，汉字具有极高的审美价值。汉字失写症蔓延后，人们对汉字的疏远、母语的冷漠、对汉字文化的失忆无疑会减弱汉字文化功能，降低价值，在一定程度上影响文化传承和文化认同。
3.培养对汉字的恐惧和爱
光明智库:在互联网时代，如何保持我们的手写能力？语恭达:一是恐惧和爱。汉字是中华民族的基因，汉字文化是中华民族的精神诉求。汉字文化活着，历史活着，民族活着。今天，许多人对电脑和手机的依赖失去了纸笔。网络语言表达中的不规范和粗俗趋势正在加剧。其重要原因是缺乏对汉字和汉字艺术的恐惧和爱。二是继承和共享。继承是指通过认字和书写的基础教育继承汉字文化，共享是指共同理解汉字的美丽。现在的汉字教学追求快速识字，学生识字的年龄提前了，但是不知道汉字的历史进化，也无法欣赏汉字特有的文化之美和结体之美。汉字教育不应该追求速度，而应该高质量地进行。在基础教育阶段，首先要培养孩子写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同感、亲近感；其次，汉字教育要说明文字来源的文字，提高学生的审美能力，这也是中小学必须开设书法课的理由。另外，在全国人民共享汉字文化方面，应用现代媒体手段，为非基础教育阶段的人们制作守望汉字和振兴汉字文化类精品节目，吸引大众参加，最大限度地超越时空限制，表现汉字文化传递、交流共享的强大功能。三是注重方法，勤奋练习。不要忘记笔，方法很多，重要的是勤奋字。即时阅读，勤奋查询，勤奋写作。手里拿着一本字典，随时都可以查到。一本笔记在身上，读书记录多，读后感多的日记在床头，养成每天写日记的习惯。另外，在使用电脑和手机时可多使用五笔输入法、手写输入法。
谭景春:保持用笔写的能力，最有效的方法是学生在中小学期间学好语文，学好写字。因此，必须加强中小学生的写作训练，培养写作习惯。学校应改善语文教育，提高汉字在语文教育中所占的比例。可适当安排字符抄写作业。抄写是巩固记忆的有效措施，看起来很简单，其实对汉字文化的传承起着很大的作用。此外，为了提高中小学生对写作能力的重视，汉语考试可以适当增加汉字写作主题。考试是检验学习效果的一项指标，将所学内容融入考试里，更能引起学生的重视，是促进学生学习的动力之一。
赵世举：要保持我们的手写能力，需要社会各界的共同努力。第一，我们个人需要增强珍惜汉字的意识，充分认识汉字的价值，加强汉字的识读和理解，努力吸收汉字的营养，全面发挥汉字的作用，使汉字在我们心中深处扎根。第二，创造条件，努力增加手写汉字的机会。第三，推进汉字手写输入法和手写汉字识别技术的创新升级，促进手写汉字在各种信息化平台、工具和大众生活中得到更广泛的应用。第四，营造珍惜汉字的社会氛围，创造丰富多彩的汉字写作机会和条件。第五，加强学校汉字教育和书写培训，为学生打下坚实的基础。
4.汉字被视为艺术品，被视为人格标志
光明智库:除了书写，汉字、书法还有鲜明的文化内涵。汉字承载着丰富深厚的文化内涵，是华夏文明能够延续数千年的最重要载体。如何挖掘和保护汉字之美，传承汉字文化？
语恭达:汉字是中国文化的最小单元，也是中国文化的最高代表之一。在汉字体发展的历史过程中，古人不仅满足了汉字的实用功能，还不断赋予艺术品质，成为立于世界艺术林中的特殊风格。数千年来，汉字艺术被视为人格的标志，横平竖直写汉字和堂堂正正地成为真人放在同等重要的位置。在网络键盘时代，无论是大中小学生还是各行各业的人，都要提倡写汉字。汉字写作不仅包括内容和思想，还包括情感。写汉字也是文化素养的象征。我们必须将汉字不同类型的字体融入中华字库，用多种不同的输入法，用不同的搜索引擎传播，表现汉字和汉字文化的魅力。
谭景春:汉字记载了中国上下五千年的历史，上升到国家政治、经济、战争、外交，下降到黎民的衣食住行喜怒哀乐，是源远流长、星光辉煌的中华文化基础。汉字不仅是文化的载体，汉字书法也是中国人创造的最抽象的艺术，是人类文明最发达、最有想象力的艺术。几千年来，汉字被视为艺术品，被视为人格的标志，被称为字如人。无论时代如何变化，无论技术如何创新，汉字所承载的文化内涵都不会改变，作为中华文化的继承人应该致力于文化的继续和传播，不能在各种冲击面前失去汉字文化的自尊心、自尊心和自觉。正如一些学者提倡的，每个中国人都应该成为不仅可以敲键盘，还可以泼墨，不仅有科学精神，还有人文理念的君子。
赵世举:汉字文化的发掘利用和传播，最基本的是与时俱进，不断创新。当今，最为重要的有如下几点：第一，大力推进语言文字信息化和智能化，进一步促使汉语汉字深度融入当代科技发展。一方面努力推进现代科技手段在语言文字使用、学习、研究、传播和传承方面的应用；另一方面积极发挥语言文字在当代科技发展中的作用，使汉语汉字永葆活力。第二，要大力促进汉语汉字更广泛、更深入地融入现代大众生活，成为不可或缺的生活资源、生存依赖和精神家园。三是不断创新和丰富汉语汉字学习、传播和传承的方式手段，激发大众对汉语汉字的热爱和珍惜。第四，加强汉语汉字教育，提高国民语言文字素养。
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