写在滇西大地上的脱贫攻坚“高校样本”？

同济给我们修桥铺路，我们再也不用担心外出了！云南省大理州云龙县诺邓镇永安村的杨奶奶，拉着同济大学校长陈杰的手兴奋地说。

道路在江对面，但没有桥，我们去镇上赶街，工作要绕道，去河床，往返两三个小时以上，雨季四五个月不能出山。现在有了新桥，几分钟就到了对面的道路。你一句话，我一句话，看着远处刚开通的永济新桥，陈杰一行和村民们坐在杨奶奶的房间里聊天，窗外的天空很淡，院子里的绿葡萄满是架子，门口的石榴树正好长大了。

永济新桥开设仪式现场，同济大学校长一行与村民们合影。江平摄影

说起同济大学，云龙县老人，孩子几乎不知道。自2013年以来，根据教育部的统一部署，同济大学定点帮助云南省大理白族自治州云龙县。在校园双方的共同努力下，云龙县贫困发生率从2014年的28.1%下降到2019年的1.35%。2020年5月16日，云龙县宣布退出贫困县序列。

在消除贫困进入决战的关键时期，同济大学积极发挥人才智力和学科优势，致力于在规划编制、教育支持、医疗服务、产业支持等方面正确采取措施，用实际行动在楚西大地写消除贫困的大学样本。

精准规划 改善公共服务帮到心坎上

云龙县位于云南省大理白族自治州最西部，地处横断山脉南段“三江并流”纵谷区腹地，总面积4400平方公里，其中98%以上为山地，人们世代生活在高山峡谷之中，曾是集“民族、山区、贫困、偏远”为一体的国家扶贫攻坚重点县。

习近平总书记在云南省大理州考察时指出，新农村建设一定要走符合农村实际的道路，遵循乡村自身的发展规律，充分体现农村特征，注意乡村味道，保持乡村风貌，保持青山绿水，记住乡愁。

如何为云龙县规划适合自己发展特征的城市化道路？同济大学首先考虑了自己传统的强大学科城乡计划。学校率先选派规划、环境、材料和新农村建设领域的专家到云龙实地调查，明确了云龙县扶贫开发过程中面临的现实障碍和瓶颈问题，与云龙县协商明确了规划领导、重点突出、整合推进、正确合作的扶贫方针，以城乡规划统一各扶贫工作。

2013年7月，同济大学组织开展了《云龙县县城总体规划》和《云龙县草溪镇总体规划》的编制。计划将其县定位为县服务中心，不发展大规模工业，集中建设美丽宜居的白族特色城市，以旅游、文化等服务设施建设促进县周边地区发展。这种城镇化路径避免了大规模的基础设施投入，将有限的资金用于核心驱动地区和民生项目。

同济大学校长一行在西罗坪隧道施工现场江平拍摄

在明确的计划指导下，校园双方发挥了蓝图干燥到最后的精神，8年间拱，用水滴石穿着的韧性改变了以前云龙县的落后面貌。

云龙县辖下的永安村分布在谭江峡谷两岸，江水对两岸大众的移动和生产生活非常不便。2019年陈杰带队考察后，决定以解决交通旅行、改善基础设施、改善人居环境为协助重点，募集资金260万元以上建设永济新桥。今年6月正式开通，这座桥解决了云安老宅、罗坝山等4个村民小组500人的移动困难。

时隔一年，陈杰再次带队来永安村，这里的变化有多大？

去年5月，我第一次来到永安村，山上都是土路，路旁是悬崖。只能坐越野车上山，其他车不能上路。我们的车在后面行驶，只能看到前面的车上扬着灰尘，看不到车的影子，道路状况非常危险。今年我们再次访问永安村，坐面包车上山，道路全部硬化。去年，农民们用驴子驼着农产品赶街，今年看到村民的院子里停着轿车……这些都是我们同舟共济、合作的有力证据。陈杰感慨地说。

永济新桥使永安村村民走向小康生活，贯通的4条高速公路为云龙县经济社会发展插上了飞跃的翅膀。没有高水平的道路一直是云龙县各项事业，业发展的瓶颈。《云龙县县城总体规划》从促进城镇布局出发，修改了云南全省高速公路网云龙段方案，精心设计了县域高档公路网。2016年11月，大理-阳英-兰坪段高速公路正式开工，包括云龙县段，云龙县实现了高速公路从0到1的突破。在同济大学的推动下，云龙县将在2022年实现四条高速公路贯通，成为滇西交通枢纽，彻底改变云龙交通堵塞的现状。

同济大学党委书记方守恩访问同济大学附属医院云龙义诊的医生江平摄影

6月云龙县人民医院，一年举行两次同济云龙医疗周活动。同济大学附属同济医院的医生以手术演示、教育检查室、疑难病例讨论、专业义诊等多种形式开展医疗服务。7年来，附属同济医院、东方医院、肺科医院、口腔医院累计派遣专家17批170多人到云龙进行医疗援助活动，训练当地医生3200多人，为云龙县建立了不能带走的医疗队伍。

现在去云龙县，最好的院。在同济大学的帮扶下，我们县人民医院硬件设施和医疗水平不断提升，从基础较弱的‘差生’变成了排得上号、拿得出手的‘新名片’。从高速公路到教育医疗到我们的文化场所，大众的满意度和幸福感不断提高。云龙县县委书记段冬梅说。

陈杰校长一行在云龙县人民医院现场听取学校对医院的援助情况的江平摄影

产业造血因地制宜脱贫的根

隐藏在云龙县城北深山的诺邓，曾经是盐马古道的中心，这个风水宝地有着太极锁水的震撼奇景。近2000年历史的盐井是大自然的馈赠，盐与火腿的完美结合让诺邓火腿因《舌尖上的中国》而名扬四海。除了千年一味的诺顿火腿外，云龙县的麦地湾梨、云龙茶、诺顿黑猪、云龙矮鸡等特色有机产品也相继获得国家地理标志产品认证，核桃、黑木耳、蜂蜜等多种原生态绿色农产品……这些特色农产品利用和普及，云龙人民脱贫致富的金钥匙

但云龙县高山深谷的地理环境制约了农产品出山，进入了千家万户的步伐。山鸡肉质量柔软，但运输成本过高，合作社和饲养农家无法承受的栗树茶浓厚，但推进力不足，茶农难以增加收入……因此，同济大学建筑与城市规划学院合作经济和管理学院，为云龙优化产业规划方案，明确产业发展重点，强调高原生态农业的发展，以网络用户和品牌推广等方式促进基础产业增值。

同济大学党委书记方守恩在云龙走访贫困户江平 摄

走进当地龙头企业——云龙县丰农农业开发有限责任公司生产车间，调研团察看了新建的粗粮加工生产线，了解疫情期间农特产品销售情况。从2016年开始，同济大学以销售扶贫为牵引，在原料加工生产、在线销售、后期管理服务的各个环节展开正确的合作，推进丰农公司的整合，推进当地70多家企业、合作社数千家贫困群众，实现从田间到餐桌产业链上下游贯通，促进当地特色产业发展。2020年，同济大学继续加大合作力度，支持栽培、养殖专业合作社建设，8月组织当地管理干部和农村产业领导人到同济大学乡村振兴学院开展专业训练。

云龙县以澜沧江夜霸云雾，早晨像龙一样上升而命名，其美丽壮丽的高山峡谷风貌令人难忘。县内有13个古村落被列入国家级传统村落名录,其中，诺邓村是滇西北地区年代最久远的村落之一，有千年白族村的美誉。

2016年，云南省提出三年行动计划发展全域旅游。在利益政策的领导下，同济计划团队制定了云龙县全球旅游计划，深入挖掘人文资源价值，重新整合自然资源优势，活跃旅游产业资源。重点建设县旅游服务中心、天然太极景区和诺顿火腿城镇。同时加快盐马古道国家步道基础建设和宣传推广，建立特色村庄旅游引导体系。目前，诺邓古村、天然太极、虎头山等景区基础设施建设完善，累计投资达2.29亿元。旅游员工大幅增加，年平均游客增加30%左右，2019年全县接待游客126.87万人，旅游收入9.8亿元，比上年增加63.5%，占GD优艾设计网_Photoshop交流P的13.8%，旅游经济具有强大的后发优势。

同济大学党委书记方守恩和云龙县委书记段冬梅为同济梦想教室揭牌江平 摄

教育扶智 留住乡愁播种梦想

2019年7月18日，一封来自云龙县第一中学的喜报在县里炸开了锅。

“云龙县关坪乡自新村宅后登组的农家学子杨敬笔，历经三年苦读，在沪滇帮扶、国家高校专项计划的助力下，被同济大学工科实验班录取，圆了云龙一中人多年的同济大学梦。

这个消息给云龙县的人们带来了很大的鼓励和冲击。因为大家都很熟悉同济大学、同济师生。支教老师、学生夏令营、驻村干部、调查专家……同济人在云龙县认真改变真相，形成了响亮的品牌。

习近平总书记强调，扶贫先扶志，贫困地区完全可能依靠自己的努力、政策、优势、优势在特定领域先飞，弥补贫困带来的劣势。2014年和2016年，同济大学在云龙县团结中学、长新初中设立了支教点。6年来，30名同济研究生在当地开展支持教育服务，继续接力，补充当地教师短板，促进当地教育教育质量提高。

陈杰校长一行与同济大学研究生支教团合影江平拍摄

乡村振兴离不开文化建设，教育扶贫应更加关注文化传承。早在2013年，同济大学学生彭婧因为夏季社会实践第一次来到诺顿古村，在开展村庄调查时发现诺顿乡土文化资源丰富，但当地青少年对家乡文化不太了解，对家乡发展不太关心。当地教育硬件设施在许多努力下得到了很大改善，但素质课程，特别是乡土文化教育课程极度不足。因此，彭婧建立了美丽的乡愁公益团队，以乡土文化教育为切入点，开展了持续6年的一系列教育活动，出版了《诺邓乡土文化读书》，形成了可以推进复印的操作工具包。2018年夏天，美丽的乡愁公益队引导村里的22个孩子举办了我的未来我的家在线展览，孩子们成为诺丹形象大使向观众说明家乡文化，300多名观众出席，在线关注达到6万人。

2019年春天，在千里之外的同济一二九大楼中，梦想教室的主要基地完成，为乡村提供优质教育资源，教育扶贫推进乡村振兴。第一堂三地互联的梦想课堂从同济发射，走进江西瑞金叶坪中学和云南云龙团结中学，同步开展授课。梦想课融合了乡村基础教育和当地特色文化，开展了寻乡知乡守乡三个阶段的课程，通过问题导游课程培养学生学习的能力，为孩子讲乡村故事，陪伴孩子成为乡村守望者。一年来，梦想教室开展了一百多次课程，复盖了学生5000多人。

同济大学党委书记方守恩在云龙团结中学梦想教室与学生交流江平摄影

中国教育正确扶贫是阻止贫困代际传递、以输血式扶贫为造血式扶贫的核心措施。2020年，同济将继续为云龙一中建设两个智能教室，使网络技术进入教室，开始教育方法的变革，使云龙学生获得更好的教育。

一间梦幻课堂在云龙县中小学落成、投入使用，一间门带有同济烙印和同济温度的特色梦幻课程，跨越千里，传到当地中小学生眼前。云龙的孩子们几乎都有共同的梦想。长大后去同济上学。同济大学不仅给孩子们带来了追求的梦想，还给云龙县注入了消除贫困的内生力量。

凡事，成功时，其困难最大。现在，中国的消除贫困取得了决定性的成果，教育消除贫困也到了最后的冲刺时期，高中在消除贫困和智力的过程中，用实际行动把论文写在祖国的大地上。