学生成绩排名应该公开吗？专家：应关注孩子整体发展而不只是成绩？

最近，杭州滨江区优艾设计网_Photoshop论坛试行班级微信群公约，建议教师保护学生隐私，不要公布成绩排行榜、优劣比较。这个话题引起了广泛的话题。记者前几天采访说，广东明确规定义务教育阶段的考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式公布学生成绩和排名。许多学校不公开学生成绩排行榜，但可以个人发给学生和家长。专家表示，家长也要树立正确的教育观念，多关注孩子的学习方式、学习状态、学习效果，而不是盲目追求成绩和排名。

学校

没有公开成绩排行榜，但是个人发行

分数和排行榜都是学生的隐私，不应该公开。据中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民介绍，高中阶段考试后，广州中学会通知学生自己的成绩、学科最高分和班级平均分，但不在班级和学校公布。这样，学生就可以知道自己的成绩在集体中的大致位置，有一定的参考作用，也不会给学生带来很大的压力。

实际上，今年1月，省教育厅等9个部门发布了《广东省中小学生减免工作实施方案》的通知，提出了规范统一考试和评价。严格控制统考次数，除国家、省、市、县组织学业质量监测外，小学一二年级每学期学校可组织一次统考，小学其他年级和中学每学期不超过两次统考。义务教育阶段的考试成绩实行等级评价。严禁以任何形式公布学员成绩和排名。普通高中要加强学科组的协调，控制统一考试和日常考试次数。

广州小学校长表示，学校不会公布学生的成绩和排名，而是将学生的考试情况私发给家长，方便家长掌握。考试不是目的，而是一种手段，检验学员的学习情况和老师的教学情况，发现问题及时调整。校长说。

东莞某小学教师蔡老师表示，学校并不反对给学员排名，但排名仅供教师本人了解学员情况，不允许教师以任何形式公布学员成绩。“大部分家长其实也不支持排名，他们会私聊我了解学生在班上的层次，我们也会告知家长自己孩子的单元成绩。”

家长

会和老师了解孩子成绩变化

关于学生成绩排名是否应该公开这一问题，家长观点不一。

广州家长吴女士认为，了解自己孩子的学习成绩在哪个位置是必要的，只需要了解自己孩子的情况即可。

儿童在广州市华美英语实验学校学习的家长刘先生说，自己平时和老师联系，了解儿童成绩变动的变化，需要加强哪些方面的学习。但是，不要求孩子考多少名，这可能会给他很大的压力，有反效果。

汕头市家长林赞成公开学生的成绩和排名。她说这对孩子有一定的激励作用。

专家

更应关注儿童整体发展

不公布考试成绩和排名，是国家的相关要求，是下划线的要求。吴颖民说，一旦公布排名，就会分为高低。排名会导致孩子的心理压力，也会影响排名靠后的学生的自尊心和自信心。家长也要树立正确的教育观念，多关注孩子的学习方式、学习状态、学习效果，而不是追求成绩和排名。

中国教育科学研究院研究人员储朝晖表达，考试成绩仅仅一个绝对时间点状态，沒有绝对意义。家长和学校应该把学生的成长放在更高的位置，根据学生的整体情况进行综合评价。包括学生能否表现使命感、学习活力、发展潜力等。