普通老师如何提升学历要求？老师如何提高自己的教育技能？

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1. 如何提升中小学教师幸福感
2. 老师如何提高自己的教育技能
3. 教师如何做到传播优秀文化
4. 想提高自己的学历，怎么提高好

一、如何提升中小学教师幸福感

1、作为一名教师，我最大的困惑不在职称，不在绩效，而在于我每日的工作与我学习的教育理念都背道而驰。

2、教育方针让我们培养社会主义人才，我们培养考试机器；

3、教育大纲让我们德智体美，而学校却用奖金和罚金利诱老师，让学生们为多出的零点几的平均分拼命；

4、我希望课堂大家可以畅所欲言，但领导天天在监控中抓学生坐得直不直；

5、我的学生希望有春游，而学校却要求教师下课都尽量不让学生出教室……

6、平均分91的最后一名的班级和平均分92第一名的班级差距真的大吗？在学校穿清一色白色黑色的鞋真的重要吗？自习课打盹的学生真的一无是处吗？我们所倡导的教学理念真的有学校领导相信吗？

7、以上是我没有职业幸福的根源。每当我想到我受了那么多年的专业教育，却只是为了培养考试机器，我就觉得无比悲哀。要想提高我的幸福感，很简单，在教学大纲的允许下给学生老师充分的自由！学习的自由！思考的自由！提高的自由！工资和职称还是其次，因为人有点钱就能勉强活，但没了信仰，活着就乏味了。

二、老师如何提高自己的教育技能

利用假期组织老师正常上下班，进行培训及教学能力提升和教学质量提升学习与研讨，大力提高老师的综合素质及教学技能，反正假期照发工资！

三、教师如何做到传播优秀文化

1、中华文化博大精深，教师，以传道授业解惑为职责，传播优秀文化就属于其中的“传道”，在当今社会，中华优秀文化在市场经济时代的继承和发扬状况令人堪忧。

2、一是中小学阶段，以高考为风向标，颠覆了教育的目的和本质，把教育演变成了为考试服务，这是很悲哀的，传播优秀文化只能通过课堂上的死板教学，而不是引导学生以追求优秀文化为人生最高境界。

3、二是大学阶段，70%以上的男生日日以手机游戏为伴，你向他们传播优秀文化，简直天方夜谭。而老师除了为了评职称去拼命没有价值的垃圾搞课题论文外，谁有心思去研究优秀文化?

4、这几天省作协向我校邀请我去参加教师作协分会成立大会，我估计没希望，因为我是“不务正业”。[捂脸]

四、想提高自己的学历，怎么提高好

自己学的东西是没有学历的。如果我们农家传统的(石磨)是鲁班发明的，那么鲁班是何学历呢？如果这(石磨)是美国人创造的，那么它应就是一件完美的艺术品了，而且是古代历史顶尖的作品(战国时期的)。商界成功的李嘉诚不就有商学博士的皇冠吗？井底之蛙我，谢谢邀答了。见笑了！(提高学历，不是个人要爱好学习，刻苦钻研学习为重要吗？人不就是自觉自学吗？通过按规范知识内容的各级考试就能提升学历了。)